2024重庆高考专科各批次录取最低控制分数线
普通类历史类：本科批415分，专科批180分；特殊类型资格线510分。物理类：本科批406分 ，专科批180分；特殊类型资格线496分 。对比2024年：历史类本科批下降13分 ，物理类本科批下降21分；特殊类型资格线历史类上升4分，物理类下降3分 。
重庆市2024年高考大学录取分数线分为普通类、艺术类和体育类 ，具体如下：普通类分数线普通类录取分为历史类和物理类 ，均设置本科 、专科及特殊类型资格线：历史类：本科最低控制线为428分，专科为180分 ，特殊类型资格线为506分。
重庆职教高考（高等职业教育分类考试）部分学校分数线如下 ，具体数据以2025年为例，2024年全市最低控制分数线供借鉴：重庆城市管理职业学院（2025年）专本贯通批：电子信息工程技术专业录取最低分为63117134001分 。
艺术类考生需同时满足文化成绩和专业成绩的最低要求，方可参与相应批次录取 。体育类体育类录取分数线同样包含文化成绩和专业成绩：本科：文化线350分 ，专业线84分。专科：文化线180分 ，专业线73分 。体育类考生需参加全市统一组织的体育专业考试，成绩达标后方可填报志愿 。
美术与设计：180分音乐教育：190分音乐表演：180分音乐表演：180分舞蹈：180分戏剧影视表演：180分服装表演：文化本科320分 ，专科180分戏剧影视导演：190分播音与主持：190分书法：180分体育类专科分数线：文化：180分专业：73分以上分数线为重庆2024年高考专科录取的最低控制线 ，供广大考生借鉴。
2025年重庆录取分数线艺术类历史
舞蹈类：本科文化253分 、专业190分；专科文化180分、专业190分。表（导）演类：戏剧影视表演：本科文化363分 、专业195分；专科文化180分 、专业190分 。服装表演：本科文化350分、专业200分；专科文化180分 、专业180分 。
025年重庆高考分数线如下：普通类 历史类：本科批分数线为438分，特殊类型资格线为515分 ，专科批分数线为180分。物理类：本科批分数线为425分 ，特殊类型资格线为498分，专科批分数线为180分 。
025年中央美术学院在重庆艺术类录取文化分数线因选科和专业不同存在差异 ，具体如下： 历史组：艺术管理专业本科批录取分数线为573分 ，最低录取位次为3907位 。该专业聚焦艺术行业管理 、策展策划等领域，对文化素养和综合能力要求较高 ，因此分数线在历史组中处于较高水平。
025年重庆高考录取分数线中 ，并未特别区分艺术类历史方向的分数线，而是统一给出了艺术类的本科和专科文化及专业分数线 。具体分数线如下：美术与设计类：文化本科批332分，文化专科批180分 ，专业分数线190分 。音乐类（音乐教育）：文化本科批350分 ，文化专科批190分，专业分数线185分。
2018年 、2019年 、2020年重庆艺考类专业与文化的分数线
〖壹〗、影视类表演（影视表演）：专业本科203分 ，专科196分 播音与主持：专业本科204分 ，专科198分 文化分数线：2019年未明确标注文化分数线，需借鉴当年招生政策或补充信息 。
〖贰〗 、双过线人数：指专业和文化成绩均达到本科控制线的考生人数 。
〖叁〗 、分析：表演类本科的专业成绩最低控制分数线变化不大 ，均接近220分。舞蹈类（本科）2022年：201分 2021年：200分 2020年：205分 分析：舞蹈类本科的专业成绩最低控制分数线在200分上下浮动 。
重庆大学历年各艺术类专业合格线!
播音与主持艺术专业：总分350分 。舞蹈表演专业：总分300分。
重庆大学不同招生类型及年份的分数线差异较大 ，需根据具体类别和年份确定。本科招生分数线 艺术类专业（2024年）设计学类、绘画专业：专业线范围为180-224分，文化线（文科/理科）为390-431分 ，综合成绩最低分在555-708分之间 。
024年分数线设计学类在重庆本地录取规则为综合分制 ，由文化成绩（占40%）与专业统考成绩（占60%）折算得出，最低录取综合分为239分 ，对应全市美术类考生排名175位 。其他省份录取规则不同 ，要求考生文化成绩达到所在省普通本科一批录取控制分数线，专业成绩达到美术类专业统考本科合格线，按专业成绩从高到低排序录取。
但请注意 ，这一分数线是针对所有艺术类专业的 ，并非专门针对音乐类校考 。因此，对于有意向报考重庆大学音乐类专业的考生来说 ，除了关注上述具体的省份和科类分数线外 ，还应综合考虑自己的专业成绩 、文化成绩以及重庆大学的整体录取情况 。
四川本科批物理类：工科试验班（卓越计划）653分 、电气工程及其自动化642分、临床医学641分，其中工科试验班（卓越计划）分数为全国比较高。总结：重庆大学2025年分数线呈现“省份差异大 、专业分层明显 ”的特点 。
